Näytä vaimo Swap au RTL2 f t on termi lienee lähes 10 päivää ja kaksi naista jakaa elämänsä kanssa heidän perheidensä ja ympäristön kaikkine ylä-ja alamäkiä tämä kokemus on dokumentoitava kamera.

Huolimatta siitä, että show on usein varsin hauska ja viihdyttävä, haluan vielä kerran ottaa puolustamaan heitä, koska uskon teidän oivalluksia toisaalta osaksi ihmisen psyyke ja toisaalta tarjoaa mekanismit ja periaatteet nykyisen Fernsehuntehaltung kuin lähes kaikki muut muoto . Toki reaktiot äärimmäiset tilanteet, kuten viidakossa leiri voi olla opettavainen ja viihdyttävä, mutta erityisesti perheiden asiat perusasenteita, käsityksiä ja vastaus malleja ja yksilölliset erot tässä suhteessa erittäin paljon. Just kasvattajille ja opettajille, jotka kohtaavat ihmisiä kaikki kerrokset ja ryhmät ja täytyy työskennellä heidän kanssaan, voi voittaa tässä arvokasta tietoa syistä syvälle juurtuneita toimintamalleja sen asiakaskunnan.

Koulu ja opiskelu eri vanhempien kodeissa

Se miten määritellään jälkeen opiskelee vain muutaman jaksot, jotka on kirjattu vain sellaisia ​​koulutus ja jossa perheen kotiin kuin kouluun ja oppia ero. Selvää, että "parempi koti" enemmän koulutukseen, he varmasti epäilisi niin, mutta voit saada toisaalta vanhemmat "bottom" kasvot, koulu näyttää olevan erittäin tärkeää. Kuitenkin lähes aina löytää merkittäviä eroja lähestymistavan edistämiseksi omia jälkeläisiä: Vaikka voi yksinkertaisesti neulottu ihmisiä säännöllisesti pakottaa lapset oppimaan ja joskus - ilmeisesti lähinnä äideille, ja vain harvemmin työmäärää tai Play Station korosti isiä - pänttäämistä yhdessä heidän kanssaan (niin haluaisin kutsua tätä Sturr kyselyt tarkoitettuna "Jos sinulla on kaksitoista kertaa kuusi asiaa, hyvin, kuinka paljon sinä sitten?"), mene älymystö on usein varsin erilainen lähestymistapa tähän tehtävään: ne korjailla niiden lapset mennä heidän kanssaan tai kulkea metsässä ja kertoa heille ohimennen asioita haluat tietää lasten prosessin tai kiinnostavia. Tämä "luonnollinen" oppimaan oppimista ja tyydyttää luontaista uteliaisuutta lasten omaksua tietoa kuin pesusieni innokas. Lisäksi tällaiset toimet ovat vain lapsille tasapaino, joka mahdollistaa koskaan oppia.

Näemme säännöllisesti henkisen äidit perheessä asuntoalue on Wanne-Eickel lähes lähetyssaarnaaja maalata normaalisti television edessä roikkuvat pikkulapset kanssa sormiväreillä, osoittaa paikallisen perheen mies, mitä hänen perheensä epäjärjestyksessä. Se on valitettavasti aivan liian usein tietyt ylimielisyyttä ja nautinto katsella edellä älyllisesti superior tuntevia vaihto äiti.

Roolit kunnioittaa älyllisesti heikompia ja on lähes aina suoraan ensin. Kohta mennä jos näkemykset ovat usein hyvin erillään, miten kerta toisensa hygienia. Kuten tympääntynyt yksi paikoista annetaan sängyssä, julistettiin muut, kuinka tärkeää puhtaus on, aikana alku Siff herabzutropfen keittiön kaapit. Näyttää kuitenkin siltä, ​​ei ole suoraa suhdetta puhtausvaatimukset ja äly antaa: näemme saman narttu siffig Boller koska ilmeisesti vain esoteerinen maailmoissa jälkeen normaaliin arkeen reveling Reiki opettaja.

Valitettavasti saat myös jotkut vanhemmat kohtaavat, ei voida tietenkään viitsi heidän lapsensa ja "puolue" tai jotka "lepoaikoina pitänyt" puhua (kun he olivat koko iltapäivän henkisesti heidän Play Station seuraaviin varten todennäköisesti on päivä ennen työnhakua valmistelu ). Tietenkin on olemassa myös vanhempia elää köyhyydessä, mikä heidän lapsensa ytimessä on tiukka. Valitan, ei usein koko avuttomuuden ongelma. He näyttävät ajattelevan, että kautta rajoittavat oppimista, koulumenestykseen lasten paranevat, ja on yllättynyt siitä, että stressi toimii lapsen edun ei ole ilmeisesti vielä ole siunattu merkittävää oppimisen edistymistä.

Ylimielisyys ja epäpätevyys

Sillä älyllisesti ylivoimainen, varsinkin kun me kutsumme niitä intellektuelleja puoli kertaa, kuten on sanottu usein havaittu muoto ylimielisyyttä. Mikä puuttuu, mikä tunnetaan Buddhalaisuus myötätunto: sijaan nouse ilmeisiä ongelmia ja toisten puutteista, mutta se on vain henkinen velvoite katsoa taakse asioita ja mekanismeja, kuten turvattomuus, avuttomuus, vakava oma lapsuus, jne. mitkä Tuloksena on, että jotkut ihmiset vain elävät niin kuin elävät pysäyttää.

Tieto opettajille ja Pädadgogen

Minulle opettaja auttaa tällaisia ​​kohtauksia ymmärtämään, miksi monet lapset eivät kouluissa on niin vaikeaa. Lopuksi näyttää olevan iso osa lasten häiriintynyt energinen "ja (toisinaan täällä perinteisen kiinalaisen lääketieteen lainatakseni johtaa lähestymistapaan, jossa kaikkien mielenterveyden häiriöt ja optimaalisen voidaan tulkita puuttumisena energian virtauksen). Syyt ovat ahdistava ja luonnoton elinolot kotona lasten tai mallia myös energian häiriintynyt vanhemmille. Ilmapiiri, joka vaikuttaa keskinäisen kunnioituksen ja yhtäläiset oikeudet (kyllä, en tarkoita täysin vanhempien ja lasten välinen tasavertaisina perheenjäseniä, ainakin mitä tiettyjä asioita) näyttäisi olevan harvinaista saksa katot, sekä terveellinen ruokavalio, itse asiassa jopa syödä noin luonnon löydetyistä on harvinaista useissa paikoissa (vaikka edelleen todella uskovat, että keksittiin joidenkin säilyke-ja mausteita on terveellistä, koska se ei ainakaan sotkeutunut muina päivinä ennen pikaruoka on).

Kaikki puhuvat huonoja tuloksia kaikkien tutkimusten Pisa on yleensä ohi syitä, jotka etsivät kokemukseni, että on vain osittain koulussa, vaan juuri kuvattu pikemminkin tosielämässä paikallisten lasten.

Mitä voit tehdä? Koska vanhemmat ei ole mitään tärkeämpää ja ratkaiseva, sillä aikaa lapsilleen ja kiinnittämään huomiota rento. Muuten, ovat siten jopa "pahin" lapset todennäköisimmin rauhallisia ja tasapainoisia, jotta vanhemmat voi koskaan tulla tähän rentoa asennetta. Tällaisen kasvaa lapsia, joka toimii koulun jälkeen luultavasti aivan itsekseen, jos lopulta ole se, että lapset ovat ehkä johtuu ajatus, että yksi voi korvata puutteen mahdollisista läpi kovalla työllä aina vain käytetty vääränlaista kouluun, jossa he ovat hukkua. Lopuksi, älä tee mitään lukion, jotkut pitävät muita asioita.

Koska opettaja on tärkeää työtä omalla tasapaino tasapainottava vaikutus näihin lapsiin ja heille esimerkki siitä, mitä se kotona ei tunnu antavan.

Meidän TV

Mutta nyt takaisin Vaimo Swap, koska minulla oli vielä päällä mahdollisesti tietoa siitä, miten nykyaikainen televisioviihde puhua. Ensinnäkin, kyllä ​​RTL2 päättää, jotka vaihtavat kaksi äitiä, kaksi Worlds Collide Mitä siis pitäisi toisiaan. He pyrkivät vastaamaan nykyisiä stereotypioita ja yllyttää heitä. Koska myös varmasti ole koko 10 päivää saa osoittaa, mutta vain lyhyitä otteita, RTL2 valittu tietenkin tietoisia reaktioista, kansa saa nähdä, mitä ei ole. Tämä yksin voi keinotekoisesti joko näistä tai ehkä jopa päinvastoin synnyttämään.

Herää myös mitä näyttely ehkä voi nyt omalla rajoitettu näköaloja jokseenkin tyytyväisiä hinlebenden oikeus vaihtaa äideille tai heidän perheenjäsenilleen, kun ottaa julkisesti osoittaa, miten naiiveja, kouluttamattomia, siffig, inhottava, laiska, epäinhimillisen tai epänormaali niitä muiden silmissä. Mutta tietenkin se on tässä muodossa tirkistely salaisuus kaikki nämä sarjat: yleisö ei halua harmoniaa, ei konfliktien nähdä, mutta mieluummin armoton ristiriita, mieluiten psykologinen tuhoaminen heikko, mikä on vietetään RTL2 joskus tyylikäs .

Aiheeseen liittyviä artikkeleita:

• Opettaja lyöntiä opiskelija - psykopaatteja saksalaisia ​​kouluja?

Kun poikani koulussa (luokat 7, Gymnsaium) oli todellinen skandaali - edustavan tunnissa tuli näennäisesti huonosti tuulinen alusta tunnin, lapset ei ole aiemmin tiedossa luokanopettajalla. Opiskelijat saivat työskennellä näiden aukioloaikojen edustaa tehtäviä muissa aineissa tai opiskelevat Latinalaisen työtä seuraavan tunnin.

Kun joihinkin näistä tehtävistä tehtiin, se oli tietysti kovempi. Jossain vaiheessa tuntui, että opettajalla on liian kovaa. Sen sijaan raportti tästä opiskelijoita ja nostaa hänen kanne sitä vastaan, että haluat tallentaa opiskelijan melua hänen Äänitys. Kuten eräs opiskelija huomautti hänelle, että tämä oli vastoin yksityisyyden opiskelijoiden ja siksi ei ole sallittua, opettaja pyörähti ympäri ja iski opiskelija rintaa vasten. Opiskelija vastasi, että opettaja ei voi voittaa hänet, jonka jälkeen opettaja vastasi: "Et tiedä, mitä voin tehdä mitään."

Samassa tunti, raskas laukku muiden opiskelijoiden opettaja oli "kiinni", valvontaa tai tahallisesta kolahtaa?

Kruunaa opettajien vasemman tunnin alussa ja liittyi opiskelijoiden yksin luokkahuoneessa, joten he jäivät ilman valvontaa noin 5 minuuttia (ja hätätapauksissa ilman exit-vaihtoehto). Tämä riitti kuitenkin laittaa tyttö edelleen valtion paniikkia. Hän itki niin, että seuraavaan tuntiin oli tuskin pystyy kirjoittamaan Latinalaisen työtä.

Opiskelijat ovat tietysti yhtä henkilökunnan huoneeseen ja ohjaaja meni irtisanoa tämän ongelman, mikä luonnollisesti aiheutti kohua. Vuonna lähipäivinä vaaratilanne thematisisert myös muissa oppiaineissa.

Luonnollisesti vanhemmat olivat aktiivisia. Tällä vanhempien koolle tätä tarkoitusta varten, kirje oli kirjoitettu piirin hallituksen kanssa tarpeesta ryhtyä toimiin opettaja. Tämä muuten ei ollut ensimmäinen rikos, mutta tällaiset tapaukset olivat (ja jo "rappeutua" opettajat) on jo esiintynyt useita kertoja. Koulu itsessään oli toistaiseksi mitään selitystä tai anteeksipyyntöä eikä tietoja suunnitelluista toimenpiteistä.

Mitä voidaan nähdä olevan? Tänään luokat ovat niin huonoja, että kummajainen opettaja? Tai on liikaa opettajia heidän ammattinsa ei (tai ei) ei sovellu eikä erotettiin, koska omistusoikeus mutta edelleen valloilleen maailmassa? Tai psyykkinen stressi opettajien lisääntynyt tuntimäärä ja useat muut velvoitteet on suurempi kuin ennen? Tuen puute teitä aikana kiireinen koulupäivän? Vai onko tämä vain yksittäistapaus?

Aiheeseen liittyviä artikkeleita:

• Vaimo Swap - paras show televisiossa opettajille ja kasvattajille